学期结束前的半个月，教师可以请家长回家后和孩子坐下来谈谈心，说说自己学会了哪些本领，还有哪些方面需要改进。之后，教师从中提取出中肯的评价，再结合幼儿的在园表现进行补充。在这个过程中，教师可以看到家长的教育重点或存在的偏差，与之及时沟通，改善其教育观念和做法；还可以看到孩子在家的表现，特别是与在园不同的表现，便于以后更有针对性地开展教育。